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El aprendizaje, cuando se necesita

Una combinación estratégica de aprendizaje para impulsar las ganas de aprender

Ya se trate de la introducción de un software, un cambio de versión o la comunicación de nuevas normas en la empresa (por ejemplo, el cumplimiento de normativas), los empleados deben imbuirse de nuevos conocimientos cada vez con mayor rapidez. A todo esto hay que añadir que, después de realizar las operaciones diarias, apenas queda tiempo para el aprendizaje.

Los métodos flexibles de aprendizaje están muy solicitados

Las formaciones presenciales de varios días de duración, por lo tanto, ya no son siempre medidas adecuadas, y ya no lo son en absoluto en las empresas de ámbito mundial. Por eso, las organizaciones recurren cada vez más a métodos de aprendizaje más flexibles y que no dependen de una ubicación, como, por ejemplo, la formación web o la formación en aulas virtuales.

Sin embargo, a menudo falla el concepto subyacente

Con frecuencia, estos enfoques de formación continua se limitan a ser soluciones aisladas para proyectos específicos o temas concretos, pero carecen de un plan estratégico de formación continua. Resultado: pese a las avanzadas tecnologías de aprendizaje, los empleados perciben el aprendizaje como una carga.

Una cultura de aprendizaje adaptada a los tiempos

Con el enfoque de aprendizaje integral y orientado a las operaciones de tts, se impulsa una transformación de la cultura de aprendizaje en la empresa:

 

 

El enfoque se desplaza del aprendizaje previo al arranque, al aprendizaje en el momento en el que se necesita.
Despierta las ganas de aprender…

La idea subyacente es que siempre se transmiten los conocimientos que son necesarios para un momento determinado. Una preparación motivadora y una reducción inteligente de los contenidos evitan que los empleados aprendan conceptos innecesarios o que olviden con rapidez lo aprendido y, gracias a eso, se despiertan las ganas de aprender.

 

 

… con la estrategia de tts

Para conseguirlo, es necesario preparar los contenidos de aprendizaje con sensatez y entrelazar estratégicamente medidas concretas, en el mejor de los casos, más allá de los proyectos y las áreas. Además, los empleados deben prepararse para los nuevos métodos. 

 

 

Ventajas:
    • Se reduce claramente el tiempo necesario de producción y aprendizaje
    • La transmisión de conocimientos es claramente más eficaz
    • Los empleados pueden ayudarse entre sí en todo momento
    • Aumenta la calidad de los resultados del trabajo
    • Los empleados están motivados y son competentes
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